作者曾霞光,李伟,刘军(2019)在《“互联网+”有限元分析教学在车辆工程专业的实践与思考》一文中研究指出:针对车辆工程本科专业,将其基础技能专业课程之一"有限元分析"进行"互联网+"教学实践,探索了该课程网络化教学内容的深度、方式和有效途径。通过实践,发现"互联网+"的教学方式能切实提高学生的自学能力和学习效率,扩大学生学习时间和空间的自由度,减少教师的重复性劳动。面向车辆工程本科生的有限元分析"互联网+"教学实践为本科新工科教育的方式改革提供有益参考。
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论文作者分别是来自高教论坛的曾霞光,李伟,刘军,发表于刊物高教论坛2019年01期论文,是一篇关于有限元分析论文,课程论文,车辆工程论文,互联网论文,高教论坛2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自高教论坛2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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