作者闫树熙,高宏伟,郭利锋(2019)在《应用转型背景下应用统计学专业能力模块的构建与实现路径——以榆林学院为例》一文中研究指出:21世纪,统计已成为人们认识客观世界不可或缺的重要工具。在地方高校应用转型和"双一流"建设背景下,本文以榆林学院应用统计学专业为例,按照"注重能力、强化实践、借助合作"的人才培养思路,探讨了这一新兴专业能力模块的构建及其实现路径,以期能够为相关高校促进转型发展和培养应用型数据分析与量化决策人才提供参考借鉴。
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论文作者分别是来自陕西教育(高教)的闫树熙,高宏伟,郭利锋,发表于刊物陕西教育(高教)2019年09期论文,是一篇关于应用转型论文,应用统计学论文,能力模块论文,产教合作论文,陕西教育(高教)2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自陕西教育(高教)2019年09期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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