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吴秀红:塑造中华民族社区意识的文化教育策略--新中国民族教育理论导论论文

本文主要研究内容

作者吴秀红(2019)在《铸牢中华民族共同体意识的文化与教育方略——评《新中国民族教育理论概论》》一文中研究指出:民族理论是我国教育理论中至关重要的一部分,民族理论的学习是铸牢中华民族共同体意识的基础和前提。由孟立军著,中国社会科学出版社出版的《新中国民族教育理论概论》分为五大章节,将新中国民族教育理论分为创立期、完善期、发展期、创新期和深化期,分别对每个阶段影响实践的社会条件和思想

Abstract

min zu li lun shi wo guo jiao yo li lun zhong zhi guan chong yao de yi bu fen ,min zu li lun de xue xi shi zhu lao zhong hua min zu gong tong ti yi shi de ji chu he qian di 。you meng li jun zhe ,zhong guo she hui ke xue chu ban she chu ban de 《xin zhong guo min zu jiao yo li lun gai lun 》fen wei wu da zhang jie ,jiang xin zhong guo min zu jiao yo li lun fen wei chuang li ji 、wan shan ji 、fa zhan ji 、chuang xin ji he shen hua ji ,fen bie dui mei ge jie duan ying xiang shi jian de she hui tiao jian he sai xiang

论文参考文献

  • [1].新中国民族教育十五年[J]. 林砺儒.  中国民族.1964(10)
  • [2].跨文化视野下的民族教育[J]. 蔡伟铭,马磊.  读书文摘.2014(04)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自中国高校科技的吴秀红,发表于刊物中国高校科技2019年03期论文,是一篇关于,中国高校科技2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国高校科技2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lw00.cn/article/63a31155d066ee967901ac5b.html