作者张于(2019)在《培育和践行社会主义核心价值观研究》一文中研究指出:将社会主义核心价值观融入校园教育,是确保学生树立正确价值观并得以成长成才的必要路径,为此,学校需要着重关注社会主义核心价值观培育与践行工作,从而有效提升学校育人工作成效。本文依托问卷调查对社会主义核心价值观培育与践行现状做出了分析与论述,并对社会主义核心价值观培育与践行成效提升路径进行了研究与探讨。
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论文作者分别是来自法制博览的张于,发表于刊物法制博览2019年31期论文,是一篇关于社会主义核心价值观论文,现状论文,培育论文,践行论文,法制博览2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自法制博览2019年31期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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