作者李治（2019）在《基于应用型人才培养模式的《食品质量检验技术》课程研究与改革》一文中研究指出：《食品质量检验技术》课程教学重在培养应用型人才,但教学理论与实践内容脱节在高校较普遍。本文结合多年来自身对该课程的教学实际,分析了课程教学设计中存在的问题及根源,基于教育部应用型人才培养要求的大背景下,提出了对该课程进行改革的初步思路。
《shi pin zhi liang jian yan ji shu 》ke cheng jiao xue chong zai pei yang ying yong xing ren cai ,dan jiao xue li lun yu shi jian nei rong tuo jie zai gao jiao jiao pu bian 。ben wen jie ge duo nian lai zi shen dui gai ke cheng de jiao xue shi ji ,fen xi le ke cheng jiao xue she ji zhong cun zai de wen ti ji gen yuan ,ji yu jiao yo bu ying yong xing ren cai pei yang yao qiu de da bei jing xia ,di chu le dui gai ke cheng jin hang gai ge de chu bu sai lu 。
论文作者分别是来自课程教育研究的李治，发表于刊物课程教育研究2019年20期论文，是一篇关于食品质量检验技术论文,教学现状论文,课程改革论文,课程教育研究2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年20期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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