刘江清:分科课堂教学模式在公安应用文写作中的应用论文

本文主要研究内容

作者刘江清（2019）在《对分课堂教学模式在公安应用文写作中的应用》一文中研究指出：对分课堂教学模式是复旦大学张学新教授针对当前高校课堂教学存在的主要问题,提出了一种新的教学模式。该模式将讲授模式和讨论模式相结合,主张教师讲授和学生讨论"对分"教学时间。本文以公安应用文写作课程为例,将对分课堂教学模式应用到这门课程的教学中,以提升学习效果,提高学生的写作能力。

Abstract

dui fen ke tang jiao xue mo shi shi fu dan da xue zhang xue xin jiao shou zhen dui dang qian gao jiao ke tang jiao xue cun zai de zhu yao wen ti ,di chu le yi chong xin de jiao xue mo shi 。gai mo shi jiang jiang shou mo shi he tao lun mo shi xiang jie ge ,zhu zhang jiao shi jiang shou he xue sheng tao lun "dui fen "jiao xue shi jian 。ben wen yi gong an ying yong wen xie zuo ke cheng wei li ,jiang dui fen ke tang jiao xue mo shi ying yong dao zhe men ke cheng de jiao xue zhong ,yi di sheng xue xi xiao guo ,di gao xue sheng de xie zuo neng li 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自课程教育研究的刘江清，发表于刊物课程教育研究2019年50期论文，是一篇关于对分课堂论文,公安应用文写作论文,教学模式论文,课程教育研究2019年50期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年50期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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