科普作品与论文的区别
问：讲一下科普文章和议论文的区别
- 答：科普文，可以说一般都是说明文，只是领域限制于科学领域。
极少数科普文会针对科搜州手学产生的影世嫌响进行议论。
所以说，科普文与议论文，只是在“涉及科学的讨论”方面有所交集罢了。
仅有自己的观点当然是不够的。议论文要以议论为主，所以你就得吧自己的的观点变成主题，围绕主题大篇幅讨论，比如讨论迹虚事物性质，优缺点，改进建议。 - 答：科普文章跟侧重知识性，介绍科学技术等
议论文表达的是个人对某件事的态度观点 - 答：科普文章属于说明文.介绍客观事实,议论文表达自己观点
问：谁知道科研论文与科普论文的区别？
- 答：科研论文主要在于提供新的知识，解释和观点：
科普论文在于把已有的知识，解释茄磨和毕纳裤观点手简用通俗易懂的话表达出来.
问：科普文的特点是什么？
- 答：是什么文，我也不知道呀
- 答：1、科普作品所述内容具有一定的学科专业性。阅读对象主要是不熟悉该学科的非专业人士。但这种专业性是有限制的。这就和一般的文学作品或娱乐作品区分开来。
2、科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。 在叙述内容上要求通俗易懂，深入浅出，能引起普通读者兴趣。 这就和专业学术文献区分开来。
3、科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严谨性。 想象与科学现实之间的差别一般需要明确指出， 或者至少要保证读者不会混淆两者。 这就和科学幻想作品（简称科幻）区分开来。
4、科普作品允许适当地虚构作品情节、人物、环境等等，已增加可读性。 这就和一般的科学新闻、科学纪实或科学报告区分开来。
科普作品按照其所介绍学科知识可以分为很多类别。
比如物理学科普（如《时间简史》）、医学或旦科普、生物学科普、 数学科普（如《拓扑学奇趣》）等等。
1、按照阅读对象的受教育程度，也可分为：陆塌
儿童科普、中学生科普、成人科普等等。
2、按照科普作品的内容深浅可分为：
常识性科普、 通俗性科普（《花儿为什么这样红》）、专业性科普（如克莱因《数学：确定性的丧失》）。
3、按照衫悉扰科普作品的叙述风格可分为：
传记型科普（如《我的大脑敞开了》）、 故事性科普（如《物理学奇遇记》）、探索型科普、纪实型科普、历史型科普（《古今数学思想》）、学习型科普， 百科型科普（如《十万个为什么》）等等。 - 答：高度的科学性、鲜明的思想性、生动的文艺性、语言的准确性
- 答：急哭了T﹏T加勒比海盗船长了啦咯看记录领取奖励脱了睡
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