沈晓梅：结构力学课堂教学改革措施研究论文

本文主要研究内容

作者沈晓梅（2019）在《结构力学课堂教学改革措施研究》一文中研究指出：以作为专业核心基础课的结构力学课程为研究对象,通过启发式教学方法、应用型知识体系的建立、小组学习、板书与多媒体教学结合、结合力学竞赛这五个方面的改革,有效提高了授课效率和学习效率,提升了学生的综合实践能力,为相关课程改革提供借鉴及参考。

Abstract

yi zuo wei zhuan ye he xin ji chu ke de jie gou li xue ke cheng wei yan jiu dui xiang ,tong guo qi fa shi jiao xue fang fa 、ying yong xing zhi shi ti ji de jian li 、xiao zu xue xi 、ban shu yu duo mei ti jiao xue jie ge 、jie ge li xue jing sai zhe wu ge fang mian de gai ge ,you xiao di gao le shou ke xiao lv he xue xi xiao lv ,di sheng le xue sheng de zeng ge shi jian neng li ,wei xiang guan ke cheng gai ge di gong jie jian ji can kao 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自山西建筑的沈晓梅，发表于刊物山西建筑2019年06期论文，是一篇关于结构力学论文,启发式教学论文,多媒体论文,山西建筑2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自山西建筑2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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