作者耿俊茂(2019)在《少数民族大学生群体的中华民族共同体意识培育》一文中研究指出:正确理解和把握少数民族大学生群体主体地位,培育少数民族大学生群体中华民族共同体意识,有机统一知识体系教育与思想政治教育功能,是深化民族团结进步教育关键要素。全面认识少数民族大学生中华民族共同体意识培育中的主体间性,通过协调平衡轨迹、设置资源目标、创设主流氛围、转换实践价值、建设教师队伍等路径培育,铸牢少数民族大学生群体中华民族共同体意识。
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论文作者分别是来自社会科学家的耿俊茂,发表于刊物社会科学家2019年05期论文,是一篇关于少数民族大学生群体论文,中华民族共同体意识论文,培育论文,社会科学家2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自社会科学家2019年05期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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