导读:本文包含了非疑问意义论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:疑问形式,非疑问意义,语用,比较
卢冬丽[1]（2007）在《汉日疑问句非疑问意义的比较》一文中研究指出现代汉语、日语中有众多句子以疑问句的形式出现,但表达的却是非疑问的意义。许多人将这种非疑问意义等同于我们通常所说的反问,这是错误的,非疑问意义的范畴远不止于此。另外,汉日两种语言中,疑问句的非疑问意义也是有同有异,本文从语用角度对此进行对照研究,以进一步深入了解汉日疑问句的非疑问意义。(本文来源于《日语学习与研究》期刊2007年04期）
杨明天[2]（1999）在《疑问句的非疑问意义》一文中研究指出一、概述说者通过疑问句向听者寻求信息，这是疑问句的基本功能。然而，除此之外，疑问句还表示那些意义呢？我们先做一历史回顾。苏联科学院５４年语法根据疑问句的意义把疑问句分为：１）纯疑问句；２）反问句；３）疑问———祈使句。（Гр．５４，т．２，ч．１，с．３(本文来源于《解放军外国语学院学报》期刊1999年S1期）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、概述说者通过疑问句向听者寻求信息，这是疑问句的基本功能。然而，除此之外，疑问句还表示那些意义呢？我们先做一历史回顾。苏联科学院５４年语法根据疑问句的意义把疑问句分为：１）纯疑问句；２）反问句；３）疑问———祈使句。（Гр．５４，т．２，ч．１，с．３
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
[1].卢冬丽.汉日疑问句非疑问意义的比较[J].日语学习与研究.2007
[2].杨明天.疑问句的非疑问意义[J].解放军外国语学院学报.1999
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