作者陈锐,周书民(2019)在《新工科背景下“核电子学”教学创新模式探索》一文中研究指出:随着教育部关于新工科研究与实践公告的发布,各省及地区高校纷纷开展了关于新工科的研究和实践活动,新工科的"新理念、新结构、新模式、新质量、新体系"已对高校的教学创新模式产生了深远的影响。在此背景下,探讨新的工科教育和新的工科教育范式,探索新工科背景下"核电子学"课程的创新教学实施方法。提出"核电子学"教学创新模式并讨论了需要关注的问题,用以推进新工科背景下工程人才的培养。
sui zhao jiao yo bu guan yu xin gong ke yan jiu yu shi jian gong gao de fa bu ,ge sheng ji de ou gao jiao fen fen kai zhan le guan yu xin gong ke de yan jiu he shi jian huo dong ,xin gong ke de "xin li nian 、xin jie gou 、xin mo shi 、xin zhi liang 、xin ti ji "yi dui gao jiao de jiao xue chuang xin mo shi chan sheng le shen yuan de ying xiang 。zai ci bei jing xia ,tan tao xin de gong ke jiao yo he xin de gong ke jiao yo fan shi ,tan suo xin gong ke bei jing xia "he dian zi xue "ke cheng de chuang xin jiao xue shi shi fang fa 。di chu "he dian zi xue "jiao xue chuang xin mo shi bing tao lun le xu yao guan zhu de wen ti ,yong yi tui jin xin gong ke bei jing xia gong cheng ren cai de pei yang 。
论文作者分别是来自东华理工大学学报(社会科学版)的陈锐,周书民,发表于刊物东华理工大学学报(社会科学版)2019年02期论文,是一篇关于核电子学论文,新工科论文,教学论文,创新论文,东华理工大学学报(社会科学版)2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自东华理工大学学报(社会科学版)2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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