作者周丽敏,王让会,李琪(2019)在《生态学专业普通生物学课程教学改革与实践》一文中研究指出:普通生物学是生态学专业必修的学科基础课,其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。为提升自身教学水平,提高普通生物学的教学质量,教师将普通生物学课程特点与生态学的学科要求相结合,从课程体系、教学内容、教学层次、教学手段和实践教学等方面入手,探讨如何解决普通生物学教学当中所存在的问题,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,改善教学效果。
pu tong sheng wu xue shi sheng tai xue zhuan ye bi xiu de xue ke ji chu ke ,ji jiao xue xiao guo de hao huai zhi jie ying xiang dao xue sheng hou xu zhuan ye ke de xue xi 。wei di sheng zi shen jiao xue shui ping ,di gao pu tong sheng wu xue de jiao xue zhi liang ,jiao shi jiang pu tong sheng wu xue ke cheng te dian yu sheng tai xue de xue ke yao qiu xiang jie ge ,cong ke cheng ti ji 、jiao xue nei rong 、jiao xue ceng ci 、jiao xue shou duan he shi jian jiao xue deng fang mian ru shou ,tan tao ru he jie jue pu tong sheng wu xue jiao xue dang zhong suo cun zai de wen ti ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,di gao jiao xue zhi liang ,gai shan jiao xue xiao guo 。
论文作者分别是来自课程教育研究的周丽敏,王让会,李琪,发表于刊物课程教育研究2019年03期论文,是一篇关于普通生物学论文,生态学论文,教学改革论文,课程教育研究2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自课程教育研究2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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