作者顾霞芳(2019)在《基于深度学习思维培养的高等数学课堂教学》一文中研究指出:高等数学是高等教育的重要科目之一,培养高效的数学学习方法也是目前的重要教学任务。对于这样一门具有严谨逻辑思维的学科来说,学生深度学习思维的培养是提高高等数学课堂效率的重要途径。本文从当前的高职院校高等数学课堂教学现状出发,剖析了深度学习思维在高等数学课堂教学中的应用。笔者希望借此能对当前的高职院校高等数学教学质量的提高有一定的促进作用。
gao deng shu xue shi gao deng jiao yo de chong yao ke mu zhi yi ,pei yang gao xiao de shu xue xue xi fang fa ye shi mu qian de chong yao jiao xue ren wu 。dui yu zhe yang yi men ju you yan jin luo ji sai wei de xue ke lai shui ,xue sheng shen du xue xi sai wei de pei yang shi di gao gao deng shu xue ke tang xiao lv de chong yao tu jing 。ben wen cong dang qian de gao zhi yuan jiao gao deng shu xue ke tang jiao xue xian zhuang chu fa ,pou xi le shen du xue xi sai wei zai gao deng shu xue ke tang jiao xue zhong de ying yong 。bi zhe xi wang jie ci neng dui dang qian de gao zhi yuan jiao gao deng shu xue jiao xue zhi liang de di gao you yi ding de cu jin zuo yong 。
论文作者分别是来自科学咨询(教育科研)的顾霞芳,发表于刊物科学咨询(教育科研)2019年10期论文,是一篇关于深度学习思维论文,高等数学论文,课堂教学论文,科学咨询(教育科研)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科学咨询(教育科研)2019年10期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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