胡琼：MATLAB课程“通关考核法”的教学改革探讨论文

本文主要研究内容

作者胡琼,周叶（2019）在《MATLAB课程“通关考核法”的教学改革探讨》一文中研究指出：该文针对MATLAB实践课程,提出了一种新的考核方法,以自主批阅的形式进行,以获得通关成就为最终目标。举例说明了考核方法的具体实施过程。实践证明,通关考核法能较好得督促学生主动学习,提高其实践能力。

Abstract

gai wen zhen dui MATLABshi jian ke cheng ,di chu le yi chong xin de kao he fang fa ,yi zi zhu pi yue de xing shi jin hang ,yi huo de tong guan cheng jiu wei zui zhong mu biao 。ju li shui ming le kao he fang fa de ju ti shi shi guo cheng 。shi jian zheng ming ,tong guan kao he fa neng jiao hao de du cu xue sheng zhu dong xue xi ,di gao ji shi jian neng li 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自电脑知识与技术的胡琼,周叶，发表于刊物电脑知识与技术2019年06期论文，是一篇关于考核论文,教学改革论文,电脑知识与技术2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自电脑知识与技术2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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