作者罗云菊,文海家,王桂林,杨海清(2019)在《“工程地质及水文地质”课程承上启下的教学模块构建》一文中研究指出:"工程地质及水文地质"是一门专业基础课,根据课程在专业教学中的定位,构建"承上启下"的教学模块,"承上"部分是与已学知识紧密连接的部分内容,"启下"是开启未来专业课程学习或工作需要的教学内容;并设置"承上启下"的主题作业及研讨课,有效地把学生所学知识融为一个整体,拓宽专业视野,激发学生的学习兴趣,提高学习成效。
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论文作者分别是来自中国地质教育的罗云菊,文海家,王桂林,杨海清,发表于刊物中国地质教育2019年02期论文,是一篇关于工程地质论文,水文地质论文,专业基础课论文,教学模式论文,中国地质教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国地质教育2019年02期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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