作者王小波,李思洁,闵建华,黄卫东,左小华,卢小菊（2019）在《化工类人才培养模式下“化学反应工程”教学解析》一文中研究指出：为提升"化学反应工程"课程教学质量,以"化学反应工程"课程教学内容为研究对象,基于目前化工人才培养模式对"化学反应工程"课程的定位、要求以及对新世纪化工行业人才需求的分析,阐述了基础理论教学与实践教学相结合在教学过程中的重要性,制定了适合于理工院校学生特点的教学方法,同时提出了应采用多种教学形式有效提高学生的学习兴趣和主观能动性,以提升教学质量,培养适应行业需求的高素质人才。
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论文作者分别是来自湖北理工学院学报的王小波,李思洁,闵建华,黄卫东,左小华,卢小菊，发表于刊物湖北理工学院学报2019年04期论文，是一篇关于化学反应工程论文,教学法论文,化工人才论文,湖北理工学院学报2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自湖北理工学院学报2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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