卢玮静：问题导向在社会统计学教学中的应用研究论文

本文主要研究内容

作者卢玮静（2019）在《问题导向在社会统计学教学中的应用研究》一文中研究指出：当前,"社会统计学"课程逐渐获得国内社会科学相关专业重视,但在教学过程中出现学生理解难度大、内容偏于理论化、学生应用能力不高等问题。在解决国际相关课程教学模式基础上,研究开展了以问题为导向的应用性教学模式探索,借助于真实情景下的议题研究和统计练习,为社会统计学教学质量的提升,促进学生习得实操性的统计分析方法和相关研究能力提供一些参考和借鉴。

Abstract

dang qian ,"she hui tong ji xue "ke cheng zhu jian huo de guo nei she hui ke xue xiang guan zhuan ye chong shi ,dan zai jiao xue guo cheng zhong chu xian xue sheng li jie nan du da 、nei rong pian yu li lun hua 、xue sheng ying yong neng li bu gao deng wen ti 。zai jie jue guo ji xiang guan ke cheng jiao xue mo shi ji chu shang ,yan jiu kai zhan le yi wen ti wei dao xiang de ying yong xing jiao xue mo shi tan suo ,jie zhu yu zhen shi qing jing xia de yi ti yan jiu he tong ji lian xi ,wei she hui tong ji xue jiao xue zhi liang de di sheng ,cu jin xue sheng xi de shi cao xing de tong ji fen xi fang fa he xiang guan yan jiu neng li di gong yi xie can kao he jie jian 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自科教导刊(下旬)的卢玮静，发表于刊物科教导刊(下旬)2019年10期论文，是一篇关于社会统计学论文,应用教学论文,问题导向论文,情境模拟论文,科教导刊(下旬)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科教导刊(下旬)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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