作者吕庆功,牟仁玲,许文婧,刘立,赵志毅,李京社(2019)在《钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的建设与应用》一文中研究指出:以国家级虚拟仿真实验教学中心的建设与应用为背景,阐述了钢铁生产全流程虚拟仿真实践教学平台的建设策略,介绍了硬件条件和软件环境的建设成果,探讨了"1个流程、4个层次、6个要素、8个结合"虚拟仿真实践教学的体系构建以及在实践教学中的应用情况。实践证明,该虚拟仿真实践教学平台可为多门专业课程的实践环节、课题研究、通识课程与科普教育、国外专家课及专业认证提供有力支撑,有利于培养学生解决复杂工程问题的能力。
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论文作者分别是来自实验室研究与探索的吕庆功,牟仁玲,许文婧,刘立,赵志毅,李京社,发表于刊物实验室研究与探索2019年07期论文,是一篇关于钢铁生产论文,虚拟仿真论文,实践教学论文,教学资源论文,教学模式论文,实验室研究与探索2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自实验室研究与探索2019年07期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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