作者郭莉,陶玉贵,许家宝(2019)在《新工科背景下工程训练体系建构的路径思考》一文中研究指出:新技术、新业态的快速发展和新兴学科的交叉融合发展催生了新工科。新工科不仅要求学生具有完备的知识体系,还需要学生具备较强的实践能力,这就进一步加速了高校原有的金工实习向工程训练体系建设的转变。新工科背景下的工程训练体系建设既需要高校加强顶层设计,实施理论与实践的相结合因材施教,又要适应新工科的新要求,强化创新创业意识教育,又要打造一支高素质的教师队伍,保证工程训练体系建设落地生根。
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论文作者分别是来自教育现代化的郭莉,陶玉贵,许家宝,发表于刊物教育现代化2019年61期论文,是一篇关于新工科论文,工程训练体系论文,创业创新意识和能力论文,教育现代化2019年61期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育现代化2019年61期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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