作者肖肖,肖娟,朱晓华（2019）在《基于“一师一模”人才培养模式的“环境影响评价”课程教学体系探索与改革》一文中研究指出：本文围绕高校"环境影响评价"课程改革,以"卓越工程师教育培养计划"为指导,以"CDIO工程教育模式"为核心,构建"一师一模"人才培养模式,搭建"两体系、一机制、一基地"的211平台,通过完善教学渠道,推行学校和企业"双师型"教学平台等措施,对实现"前展后拓"的环评教学新模式探索具有借鉴意义。同时,还可模块化复制于其他工科专业应用。
ben wen wei rao gao jiao "huan jing ying xiang ping jia "ke cheng gai ge ,yi "zhuo yue gong cheng shi jiao yo pei yang ji hua "wei zhi dao ,yi "CDIOgong cheng jiao yo mo shi "wei he xin ,gou jian "yi shi yi mo "ren cai pei yang mo shi ,da jian "liang ti ji 、yi ji zhi 、yi ji de "de 211ping tai ,tong guo wan shan jiao xue qu dao ,tui hang xue jiao he qi ye "shuang shi xing "jiao xue ping tai deng cuo shi ,dui shi xian "qian zhan hou ta "de huan ping jiao xue xin mo shi tan suo ju you jie jian yi yi 。tong shi ,hai ke mo kuai hua fu zhi yu ji ta gong ke zhuan ye ying yong 。
论文作者分别是来自教育现代化的肖肖,肖娟,朱晓华，发表于刊物教育现代化2019年85期论文，是一篇关于环境影响评价论文,卓越计划论文,教学改革论文,一师一模论文,教育现代化2019年85期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年85期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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