苏轼主观与客观统一作文议论文

问：用苏轼的《琴诗》写一篇作文

1. 答：了解古诗的翻译就好写了。
2. 答：法规和法规和规范和法规和法国
3. 答：这个我可以,但你不感觉五分谁也不会理你么,付出和回报要等价的

问：苏轼诗中的哲理

1. 答：苏轼的 《日喻》 但是不是诗 是文章啊
   生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣 ，以为日也。他日揣 ，以为日也。他日揣龠 ，以为日也。日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。
   道之难见也甚于日，而人之未达也无异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自钟而之龠yue4，转而相之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见意之，皆求道之过也。
   然则道卒不可求欤？苏子曰：“道可致而不可求。”何谓致？孙武曰：“善战者致人，不致于人。”子夏曰：“百工居肆，以成其事；君子学，以致其道。”南方多没水，日与水居也。七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。
   昔者以声律取士，士杂学而不志于道；今世以经术取士，士知求道而不务学。渤海吴君彦有志于学者也，方求举于礼部，作《日喻》以告之。
2. 答：我国的春城,泉城,羊城、山城和石头城分别指的是:昆明,济南,广州,重庆,南京
3. 答：苏小妹的哲理诗有哪些呢

问：苏轼的《题西林壁》作文

1. 答：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
   不识庐山真面目，只缘身在此山中
2. 答：自己写才有水平...

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