田生湖:中国穆班的研究现状、热点焦点及发展建议--基于知识图的视觉分析论文

本文主要研究内容

作者田生湖,姚建峰,崔同宜（2019）在《我国慕课研究现状、热点聚焦与发展建议——基于知识图谱的可视化分析》一文中研究指出：通过对CNKI收录的7600余篇相关文章的文献计量和知识图谱分析,呈现了慕课研究的基本情况。发现研究热点聚焦于慕课对高等教育的影响、挑战及其应对策略,提升慕课教学质量的关键要素及其对传统教育和远程教育的启示,基于慕课平台的翻转课堂和微课,慕课冲击下的图书馆角色定位与服务创新,基于SPOC的混合式教学等五个方面。提出若干发展建议,以期对慕课健康发展有所裨益。

Abstract

tong guo dui CNKIshou lu de 7600yu pian xiang guan wen zhang de wen suo ji liang he zhi shi tu pu fen xi ,cheng xian le mu ke yan jiu de ji ben qing kuang 。fa xian yan jiu re dian ju jiao yu mu ke dui gao deng jiao yo de ying xiang 、tiao zhan ji ji ying dui ce lve ,di sheng mu ke jiao xue zhi liang de guan jian yao su ji ji dui chuan tong jiao yo he yuan cheng jiao yo de qi shi ,ji yu mu ke ping tai de fan zhuai ke tang he wei ke ,mu ke chong ji xia de tu shu guan jiao se ding wei yu fu wu chuang xin ,ji yu SPOCde hun ge shi jiao xue deng wu ge fang mian 。di chu re gan fa zhan jian yi ,yi ji dui mu ke jian kang fa zhan you suo bi yi 。

论文参考文献

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论文详细介绍

论文作者分别是来自成人教育的田生湖,姚建峰,崔同宜，发表于刊物成人教育2019年01期论文，是一篇关于慕课论文,在线教育论文,知识图谱论文,可视化分析论文,成人教育2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自成人教育2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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