作者胡玥(2019)在《案例教学在高等代数课程中的应用》一文中研究指出:高等代数是应用数学专业的核心基础课程,课程内容有较强的抽象性和逻辑性,因此学生在学习的过程中感觉枯燥乏味,学习难度较大。针对高等代数课程教学过程中存在的问题,在课堂教学中融入应用性案例,彰显理论知识的实用性,使课堂教学过程更加生动充实,提高学生的学习兴趣。
gao deng dai shu shi ying yong shu xue zhuan ye de he xin ji chu ke cheng ,ke cheng nei rong you jiao jiang de chou xiang xing he luo ji xing ,yin ci xue sheng zai xue xi de guo cheng zhong gan jiao ku zao fa wei ,xue xi nan du jiao da 。zhen dui gao deng dai shu ke cheng jiao xue guo cheng zhong cun zai de wen ti ,zai ke tang jiao xue zhong rong ru ying yong xing an li ,zhang xian li lun zhi shi de shi yong xing ,shi ke tang jiao xue guo cheng geng jia sheng dong chong shi ,di gao xue sheng de xue xi xing qu 。
论文作者分别是来自湖北工业职业技术学院学报的胡玥,发表于刊物湖北工业职业技术学院学报2019年05期论文,是一篇关于案例教学论文,高等代数论文,数学应用论文,湖北工业职业技术学院学报2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自湖北工业职业技术学院学报2019年05期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
本文来源: https://www.lw00.cn/article/f087eed7f5ba6e033abecf48.html