作者高正祥(2019)在《论烹饪专业实践课教学的特点及模式》一文中研究指出:烹饪学校作为职业教育的重要组成部分,非常注重烹饪实践课的教学环节,而烹饪实践课的教学又具有鲜明的个性特点,怎样体现其特点,使学生增长知识、形成能力,又决定于所采取的教学模式。本文从烹饪学校实践课教学的角度,分析了当前烹饪教学的特点和教学模式,以期进一步提高教学质量。
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论文作者分别是来自职业的高正祥,发表于刊物职业2019年18期论文,是一篇关于烹饪学校论文,实践课论文,教学模式论文,特点论文,职业2019年18期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自职业2019年18期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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