Print

李静珠:核心素养视阈下中职茶艺教学的策略研究论文

本文主要研究内容

作者李静珠(2019)在《核心素养视阈下中职茶艺教学的策略研究》一文中研究指出:学生核心素养的培养与发展是当下我国各类教育课程改革的一个热词。而核心素养特别是人文底蕴的培养从理论提出到实践落地生根并不容易。针对中职学校核心素养培养所存在的问题进行分析,从教学环境、教学资源、教学方法三个方面提出策略,进而培养具有深厚人文底蕴的高素质人才。

Abstract

xue sheng he xin su yang de pei yang yu fa zhan shi dang xia wo guo ge lei jiao yo ke cheng gai ge de yi ge re ci 。er he xin su yang te bie shi ren wen de wen de pei yang cong li lun di chu dao shi jian la de sheng gen bing bu rong yi 。zhen dui zhong zhi xue jiao he xin su yang pei yang suo cun zai de wen ti jin hang fen xi ,cong jiao xue huan jing 、jiao xue zi yuan 、jiao xue fang fa san ge fang mian di chu ce lve ,jin er pei yang ju you shen hou ren wen de wen de gao su zhi ren cai 。

论文参考文献

  • [1].积极心理学视阈下德育课堂的“五大魅力”研究[J]. 陈跃兵,梅纪萍.  中国职业技术教育.2017(19)
  • [2].慕课视阈下混合式教学在高职思政理论课的探索与思考[J]. 胡文闻.  教育现代化.2017(16)
  • [3].供给侧视阈下高职院校专业建设核心要素研究[J]. 王钊.  天津职业院校联合学报.2016(10)
  • [4].基于比较视阈下构建高职教育产教融合保障体系的方法[J]. 廉新宇.  今日财富.2019(23)
  • [5].供给侧改革视阈下高职院校专业设置探究——以南京地区公办高职院校为例[J]. 王江涛,刘海琴.  天津中德职业技术学院学报.2016(06)
  • [6].系统视阈下高职院校“双师型”师资队伍建设研究与实践[J]. 黄丽萍.  现代职业教育.2018(02)
  • [7].人文素质视阈下高校合唱教改策略的构建研究[J]. 林冬莹.  大众文艺.2018(11)
  • [8].新视阈下的职业教育价值探析[J]. 杨海斌.  职教论坛.2010(28)
  • [9].事业视阈下的校长行为选择[J]. 耿淬.  江苏教育.2013(40)
  • [10].信息化视阈下高职院校思想政治教育有效性研究[J]. 陈宇.  亚太教育.2016(22)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自现代职业教育的李静珠,发表于刊物现代职业教育2019年33期论文,是一篇关于人文底蕴论文,培养策略论文,茶艺课程论文,现代职业教育2019年33期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自现代职业教育2019年33期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    本文来源: https://www.lw00.cn/article/f81adf666366a9ed83a939d0.html