付素静：基于多元化智能理论的园林专业“组织培养”课程教学考核评价体系的构建——以铜仁学院园林专业为例论文

本文主要研究内容

作者付素静,高宇琼（2019）在《基于多元化智能理论的园林专业“组织培养”课程教学考核评价体系的构建——以铜仁学院园林专业为例》一文中研究指出：文章以铜仁学院园林专业为例,以多元化智能理论为基础,以市场需求为导向,构建了基于多元化智能理论的园林专业"组织培养"课程教学考核评价体系,并对其效果进行了分析。

Abstract

wen zhang yi tong ren xue yuan yuan lin zhuan ye wei li ,yi duo yuan hua zhi neng li lun wei ji chu ,yi shi chang xu qiu wei dao xiang ,gou jian le ji yu duo yuan hua zhi neng li lun de yuan lin zhuan ye "zu zhi pei yang "ke cheng jiao xue kao he ping jia ti ji ,bing dui ji xiao guo jin hang le fen xi 。

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论文详细介绍

论文作者分别是来自西部素质教育的付素静,高宇琼，发表于刊物西部素质教育2019年06期论文，是一篇关于多元化智能理论论文,组织培养课程论文,考核评价体系论文,西部素质教育2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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