作者李莉莉,胡文娟,徐齐福,唐雪梅(2019)在《基于核心素养的路桥建设的实践研究》一文中研究指出:学校是培养核心素养的重要场所,真实的世界是检验核心素养的重要的实践基地。文章基于核心素养的内涵和要素,以宜昌至喜长江大桥和广东玉湛项目为例,探究体现在路桥建设中的人文社会素养、科学精神素养、实践创新素养以及沟通与合作素养,对于更好地回答"立什么德、树什么人",帮助学生发展核心素养,具有十分重要的理论意义和实践意义。
xue jiao shi pei yang he xin su yang de chong yao chang suo ,zhen shi de shi jie shi jian yan he xin su yang de chong yao de shi jian ji de 。wen zhang ji yu he xin su yang de nei han he yao su ,yi yi chang zhi xi chang jiang da qiao he an dong yu zhan xiang mu wei li ,tan jiu ti xian zai lu qiao jian she zhong de ren wen she hui su yang 、ke xue jing shen su yang 、shi jian chuang xin su yang yi ji gou tong yu ge zuo su yang ,dui yu geng hao de hui da "li shen me de 、shu shen me ren ",bang zhu xue sheng fa zhan he xin su yang ,ju you shi fen chong yao de li lun yi yi he shi jian yi yi 。
论文作者分别是来自公路交通科技(应用技术版)的李莉莉,胡文娟,徐齐福,唐雪梅,发表于刊物公路交通科技(应用技术版)2019年03期论文,是一篇关于路桥建设论文,核心素养论文,人文社会素养论文,公路交通科技(应用技术版)2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自公路交通科技(应用技术版)2019年03期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
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