教育教学论坛2019年52期论文

本文主要研究内容作者周娴,冯蒙丽,张丽,胡建伟,刘进（2019）在《士官学员融合式教学模式探讨》一文中研究指出：文章鉴于士官学员知识基础差、理解能力偏低的特点,探讨了一种将实验...