知识论文

黑龙江省鹤岗师范高等专科学校李晓丹〔摘要〕基于我们国家的国情，各地情况不同，条件不一，发展不均衡，在培养一专多能人才问题上，应因地制宜，因材施教。对于外语专业学生而言，成为一专...

招远市泉山学校王克凤新教材首先对教师的教育观念提出了挑战，要求教师不再作为知识的权威，将预先组织好的知识体系传授给学生，而是充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探...

贵州省望谟民族中学552300摘要：生活化教学作为一种新的课堂教学方式，是物理学科教学的要求同时也是新课程改革的要求。开展生活化教学符合物理学科的规律，符合学生的认知特点，激发...

薛海景(大名县教育局教研室河北大名056900)1.高中语文教学存在的误区不注重课题氛围的应试教学。在高中语文教学中，有的教师教育教学手段落后，教学思想得不到有效解放，教学过程...

（四川省古蔺县中学校，四川泸州646500）摘要：物理是一门研究物质运动规律和物质基本结构的自然学科，研究范围大到宇宙天体，小到颗粒质子，物理的研究对于多领域的发展贡献巨大，推...

江西乐安二中康求华古人云：“凡事预则立，不预则废。”“知己知彼，百战百胜。”这些名句都说明了一个道理：做一件事情，如果事前做到心中有数，成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来...

苗永锋(永年县第二中学河北永年057150)1.巧妙进行课程编排，引导学生掌握初高中知识衔接的方法由于历史学科中考采取开卷考试的形式，许多学生在高一阶段根本就还没有形成完整的知...

于守强山东省平度市祝沟镇祝沟中学266746课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地。如何在新一轮课程改革中“优化课堂教学、提高课堂效率、落实以人为本、促进可...

◆刘玉霞河北省南和县闫里小学054400什么是课堂教学的有效性？“有效”是指有质量，即“有质有量”；有效率，即减少“投入”，增大“产出”。教学有效性是指在教学活动中，教师采用各...

曾凡伟广东省深圳市上步小学518031【摘要】数学教师实施课堂教学时，不仅让学生理解所讲授的数学公式和原理知识，也应该培养学生的数学思维以及应用能力。但是，传统学科教育不能让学...

浙江省天台县始丰街道丽泽小学317200摘要：小学数学复习课是一块需开垦的新地，需要精心设计，尤其要突出数学与生活的联系，要把散乱的知识点串成线，进行优化组合，形成一个知识网络...

甘肃省金昌市永昌县新城子中学737208摘要：在化学课堂教学中，根据不同的情况、课型创设具体的问题情境，是学生自主探究化学知识的起点、动力和源泉；是提高学生学习化学能力的一种有...

湖南省资兴市三中刘堃数学是开启科学知识的一把钥匙，培养学生创造性思维，发散性思维，逻辑性思维，提高学生智力的关键。开放教学观念搞素质教育，给我们提出了新的课题，评定一个学生的优...

四川省简阳市通材实验学校田元真在思想品德复习和中考试卷中我们发现考生失分的原因，主要集中在“五个弱”上，即基础知识理解记忆，灵活运用能力弱；审不清题意，提取有效信息的方法能力弱...

乌拉英木江•阿塔吾拉新疆阿图什市上阿图什镇卡依拉克中学845354【摘要】课堂教学是教学活动的中心环节，是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道，课堂教学效果的优劣决定...

曾华新疆新源县二中如何在高中数学教学中实施创新教育，引导学生主动地创造性地学习数学，是当前高中实施素质教育的重要课题。下面就数学教学中实施创新教育谈点看法：一、创新备课方式实施...

张佳烨江苏师范大学摘要:一种语言代表着一种文化，要想熟练运用一种语言，必须融入其文化。高中英语教学不仅要丰富学生的语言知识，更要培养学生的文化意识和文化自觉性。教师通过文化教学...

神木八中张云一、充分的调动学生学习数学的兴趣注重理论知识与实践活动的结合提高趣味性。初中数学的课程中需要学生掌握许多概念、法则、性质、公式、公理、定理,这些理论知识如果但是理论...

姜韶利（长岛县第一实验学校山东烟台265800）摘要：伴随着新课改的不断推进，初中化学教学也逐渐进入到素质教育的领域中。初中化学对于学生而言，是非常关键的一个时期，它除了基本化...

新疆生产建设兵团第四师六十三团中学835206一、创设情境法1.演示实物，引入情境。在小学英语教学中，利用实物进行教学，形象直观，能调节课堂气氛，加深对所学内容的印象。2.用简...