• 浅谈新课程理念下的高中化学课堂教学

    浅谈新课程理念下的高中化学课堂教学

    郝世斌新疆新源县第八中学835800新课程改革的教学理念强调:基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习方式,掌握科学的学习方法,通过探究性学习、参与...
  • 巧用框架图优化初中数学课堂教学

    巧用框架图优化初中数学课堂教学

    江苏省盐城市亭湖区新兴中学林正坤在初中数学教学中,有效教学不是让学生死记硬背,机械式地套用公式,在设计各种学习活动时,教师需要结合学生认知结构,以降低学生难度,使学生更有学习信...
  • 《极限配合与技术测量基础》教学的几点体会

    《极限配合与技术测量基础》教学的几点体会

    1.安徽汽车工业技师学院安徽合肥2306012.安徽汽车职业技术学院安徽合肥230601【摘要】《极限配合与技术测量基础》是机械类一门具有较强实践性的技术基础课。对技校学生来说...
  • 把生物课堂延伸到生活中的探索

    把生物课堂延伸到生活中的探索

    山东省诸城市枳沟镇枳沟初级中学262200人们习惯把初中的各学科分为主科和副科,这无疑是从升学的角度来分的——升学考试的科目是主科,不考的就是副科,而初中的生物学,自然被列为副...
  • 如何让学生主动学习语文探究

    如何让学生主动学习语文探究

    郑海娥(广安市广安区思源小学校广安638500)在小学语文课程新大纲中提出:学生是学习和发展的主体。小学语文课程必须根据充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探索的...
  • 略谈思想政治课素质教育的实施

    略谈思想政治课素质教育的实施

    张平摘要:思想政治课实施素质教育是以提高学生思想政治觉悟和品德素质为核心,以追求学生个性发展,追求学生适应社会的能力和提高社会生活实践能力的发展为目的的,面向社会发展和人的全面...
  • 试论小学生语文自学能力培养

    试论小学生语文自学能力培养

    何春梅江西省宜丰县石市楼下小学336300【摘要】每位教师都对自己的学生寄予厚望,而寄予厚望的前提则是教师有效性的‘教’和学生自主性的‘学’。所以,小学语文教师要注重观念的更新...
  • 解析小学数学简约教学的实施途径

    解析小学数学简约教学的实施途径

    李绍英贵州省黔西南州晴隆县鸡场镇田坝小学561400【摘要】随着素质教育的不断深入,要求教师在给学生传授知识的过程中,减轻学生负担,让知识学习过程变得更简洁。小学数学作为一门小...
  • 小学数学课堂教学改革的几点思考

    小学数学课堂教学改革的几点思考

    华东(七台河市第十小学,黑龙江七台河154600)摘要:数学是小学教育阶段的主要学科之一,小学数学课程的设置乃至全部数学活动,都要遵循其课程目标。本文对小学数学课堂教学改革进行...
  • 论高中英语知识要活学

    论高中英语知识要活学

    山东省招远市第一中学265400摘要:在高中英语教学中存在着为知识而知识的陋习,学生所学的知识在日常生活中得不到运用,就不能形成高的英语素质。要改变这种现状,就要让知识“活起来...
  • 优化小学语文作业设计的研究与实施

    优化小学语文作业设计的研究与实施

    〔〔关键词〕小学教育语文教学作业设计小学语文教育是语文教育体系当中的基础环节,其对于帮助学生打下良好的语文基础具有重要意义。作业作为课堂教育当中的重要环节,其在小学语文教学当中...
  • 生物教学要唤醒学生的学习欲望

    生物教学要唤醒学生的学习欲望

    贵州威宁县第三中学王竞苏霍姆林斯基认为,在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。学生的智力活动处在积极状态中,为传授和巩固知识奠定...
  • 生物解题分析与对策

    生物解题分析与对策

    广西全州高中熊石头多年来,笔者在对学生的生物练习和统考、会考试卷分析与调查中,发现学生常因知识缺陷或解题技能欠缺导致解题错误。从本质上来看,这是由于学生在解题过程中发生思维障碍...
  • 中学生物课堂教学中学生学习兴趣的培养王玉

    中学生物课堂教学中学生学习兴趣的培养王玉

    王玉榆林育才中学719000摘要高中生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的初中生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何培养学生对生物学的学习兴趣,是高中生物教师面临的...
  • 优化高中化学课堂教学研究

    优化高中化学课堂教学研究

    关键词:教学理念;教学方法;三维目标在当今教育改革的浪潮中,新课程改革的理念已被广泛接受并付诸实践。但是,由于在化学课堂教学中存在着教学内容面面俱到但又都比较肤浅,使得知识很难...
  • 提升导入艺术,构建精彩课堂

    提升导入艺术,构建精彩课堂

    甘肃省金昌市永昌县第二小学737200摘要:语文是小学的基础性学科。学习语文不仅可以促进学生汉语言能力的发展,而且对学生的审美情趣和价值观的培养有着重要的帮助。在小学阶段,学生...
  • 如何处理好小学与入学前学生已有数学知识的衔接

    如何处理好小学与入学前学生已有数学知识的衔接

    朱忠琴山东省烟台经济技术开发区实验小学264006幼儿园和小学是分属两个学段的教育层次,在教育教学诸方面存在着较大的差异,儿童从幼儿园那种以开放游戏为主导的活动模式转向以课堂教...
  • 浅谈高中化学学习方法——预习

    浅谈高中化学学习方法——预习

    ◆潘志勇河北省邱县第一中学057450摘要:化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁、难、乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难。应该说搞好课前预习是学好高中化...
  • 给学生“开”个主动参与的“门”

    给学生“开”个主动参与的“门”

    王晓燕甘肃省白银市会宁县东关小学730799一、自主探究,在参与中激发情感的共鸣孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文教学中,我们要以学生为主体,引领学生在自觉积...
  • 产妇产后健康教育研究

    产妇产后健康教育研究

    尤燕玲(新疆巴州尉犁县古勒巴格乡卫生院841500)【摘要】目的探讨健康教育对产妇产后相关知识掌握的影响。方法采用流行病学设计的方法,对产妇进行健康知识的干预和培训,比较干预前...