• 浅谈小学语文字词教学

    浅谈小学语文字词教学

    慕金彪陕西省榆林市吴堡县辛家沟镇中心小学718299字词教学在语文教学中占有重要的地位,尤其是在小学。《全日制义务教育语文新课程标准》指出:“能联系上下文,理解词句的意思,体会...
  • 略论初中英语课堂教学中对话语境的设置

    略论初中英语课堂教学中对话语境的设置

    王俊霞山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校256809巴西著名教育思想家保罗·弗莱雷认为:“对话即是在认知和再认知学习目标中将教师和学生密切联系在一起的共同活动……对话教学并不主张...
  • 谈中考英语完形填空解题

    谈中考英语完形填空解题

    文/张海军一、测试理论依据20世纪中后期语言学界对完形填空进行了理论与实践的深入研究,分析了完形填空作为测试手段的优势和劣势。基本认识是:这是一种可靠并且有效的阅读材料难度检测...
  • 浅谈新媒体语境下网络文化类综艺节目创新——以《一本好书》为例

    浅谈新媒体语境下网络文化类综艺节目创新——以《一本好书》为例

    (成都体育学院,四川成都610041)摘要:21世纪是互联网的时代,在此背景下,随着视频APP的应用与推广,网络综艺节目层出不穷,这其中也包括文化类综艺节目。2018年,腾讯自...
  • 英语听力教学中语境作用探讨

    英语听力教学中语境作用探讨

    关键词:情景语境;文化语境;听力理解中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1004-633X(2011)07-0003-02本文系西华大学校青年基金(QW0921111)...
  • 创设语境,激活高中英语词汇教学

    创设语境,激活高中英语词汇教学

    关键词:误区;语境;英语词汇教学词汇教学在英语教学中的地位是举足轻重的。新课程标准指出:高中毕业生应达到八级词汇水平。八级词汇目标是这样描述的:学会使用3300个左右的单词和4...
  • 跨文化语境中的外国文学研究

    跨文化语境中的外国文学研究

    西安外事学院文学院【摘要】:随着现代信息技术的发展,世界各地的联系可以用一个“地球村”来形容,即生活在一个“村子”里面。在研究外国文学时,研究者不能忽视的一个问题就是跨文化语境...
  • 补缺假说对英语教与学的启示

    补缺假说对英语教与学的启示

    高朝阳[摘要]本文从补缺假说出发对中国学生在英语学习中存在的问题进行探讨和分析,文章运用补缺假说理论对中国学生的“汉式英语”、“哑巴英语”等现象进行了成因分析和解释,指出中国学...
  • 高考英语单项选择应试策略

    高考英语单项选择应试策略

    云南昭通市昭阳区一中夏建华单项选择考查的知识点主要包括名词、代词、冠词、形容词和副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、...
  • 从语用学视野解构诗歌隐喻功能及其教学启示作用

    从语用学视野解构诗歌隐喻功能及其教学启示作用

    李佳颖[摘要]隐喻是一种语言现象,更是一种思维认知模式。诗歌创作过程中隐喻的应用是丰富诗歌的语言结构形式,深化诗歌主旨,充分表现诗歌“言此意彼”弹性化空间能力的修饰手段,由此,...
  • 农村小学英语教学中有效创设语境的探索

    农村小学英语教学中有效创设语境的探索

    湖南省长沙市开福区凤羽小学410000摘要:有效语境的创设对于提高小学英语课堂教学效率有着很积极的作用,在农村小学英语教学中更要如此,利用语境的作用来激发学生英语学习的兴趣,调...
  • 如何有效培养学生的识字能力

    如何有效培养学生的识字能力

    ——◎王芳/河北省涉县西戌镇西戌小学——〔摘要〕学生在学习时,兴趣难以长时间保持,所以教师在教学的时候要充分调动学生的学习兴趣,提高学习效率。教学形近字时,以类比、迁移和内化的...
  • 彭羽婷:关于中国政治话语的几点思考论文

    彭羽婷:关于中国政治话语的几点思考论文

    本文主要研究内容作者彭羽婷,陈智平,欧阳璐(2019)在《对中国政治话语的几点思考》一文中研究指出:当前,构建中国政治话语体系、掌握国际政治话语权是中国国际话语体系建设的重点。...