教育探究2019年05期论文

本文主要研究内容作者周之良（2019）在《教学:教学生学》一文中研究指出：何谓"教学"?有人说是教书,有人说是讲课,有人说是传授一门知识……这些说法都不确切...

本文主要研究内容作者（2019）在《全国职业技术师范院校联席会议在津召开》一文中研究指出：9月27日,中国职教教师教育振兴行动高峰论坛暨全国职业技术师范院校联席会议在天津召开。...

本文主要研究内容作者孙二军（2019）在《基于“思维转向”的教师专业知识学习路径及策略》一文中研究指出：孙二军在《现代教育管理》2019年第7期中撰文指出:对于个体知识的专业学...

本文主要研究内容作者（2019）在《托育机构设置标准和管理规范10月起实施》一文中研究指出：国家卫生健康委近日公布了《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》,两...

本文主要研究内容作者李护君（2019）在《试论“三点半”现象下小学生如何“安全减负”》一文中研究指出：小学"三点半现象"是经济发展和教育发展的产物。三点半放...