陕西师范大学学报(哲学社会科学版)2019年01期论文

本文主要研究内容作者张利洪（2019）在《改革开放40年我国学前教育政策法规的历程、成就与反思》一文中研究指出：从我国法治建设的特点和学前教育政策法规演变的内部规律为标志将改革...