化学教育(中英文)2019年20期论文

本文主要研究内容作者姜佳丽,麦焱桐（2019）在《知识碎片化及项目导向下的系统化重建——以“涂料配方设计”网络课程为例》一文中研究指出：以涂料配方设计课程为例讲述了知识点碎片化...

本文主要研究内容作者李春光,彭宇,潘庆芝,施展（2019）在《直接甲醇燃料电池催化剂的制备与表征综合化学实验》一文中研究指出：将学科前沿领域的科研成果转化为研究型综合实验,结合...