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本文主要研究内容作者彭怡峰,周任军(2019)在《基于群体加速创新理论的创新方法在工程实践教学中的应用》一文中研究指出:针对工程专业人才培养中实践教学效果改善和思想责任素质提高的协同培养目标,深入剖析当今青年学子成长特点和互联网环境的交互影响,研究开发群体加速创新理论,提出基于群体加速创新理论的迭代...