李玉红山东省滨州市沾化区冯家镇第二实验学校256806爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。作为一个21世纪的大学生,究竟怎样做算是爱国呢?或者说,怎样算不爱国呢?...
——浅谈如何在技工院校的语文教学中培养学生的爱国情怀刘江涛(沙河市劳动技工学校河北邢台054100)摘要:本文旨在探讨技工院校对学生的爱国主义教育。课堂教学是一个完整的教育教学...
四川省泸州市合江县白鹿镇中心小学校杜苇646211摘要:语文新课标中指出“德育为先”,现阶段我国农村小学德育教学现状不容乐观,这都让德育显得十分重要和必要。结合小学语文学科特色...
贵州贵阳市第十二中学任园园作为一名语文教育工作者,天职就是教好语文,育好人。而要想取得好的效果关键是什么呢?我认为其中一个很重要的因素就是——情商。那么,何谓情商呢?情商是指一...
苏州工业园区青剑湖学校论文摘要:音乐教育不单单可以培养学生们的审美观点,还可以培养学生爱国主义情怀的,我们作为音乐教育者,要在不断额教学中激发学生的审美学习能力,培养奋发图强、...
李宗仁文物管理处541002【摘要】随着我国时代的不断进步和发展,人民的文化素养也有了很大的提高。本文旨在针对李宗仁抗战精神及其历史价值研究展开论述,通过对抗战名将李宗仁抗战精...
张月芝山东省淄博市淄川区淄河中学255100继承和发扬爱国主义精神,要体现在实际行动中。我认为,爱国主义教育应包括爱国知识的教育、爱国情感的激发、爱国行为的引导。应该说这三者都...
广西交通运输学校何金玉【摘要】职校生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容,中职学校是以培养应用型专门人才和熟练劳动者为目标的,这些劳动者将是社会经济发展的中坚力量。在礼仪...
方莉山东寿光侯镇一中262724长期以来,受应试教育的影响,绝大部分历史教师忽视了对学生思想情感、道德情操的教育,特别不能有效地利用历史科的得天独厚的优势对学生进行爱国主义教育...
本文主要研究内容作者杨旭(2019)在《五四精神的历史内涵探析》一文中研究指出:通过对五四运动过程的简介、产生背景分析,提炼出五四精神的历史内涵:爱国情怀——中国社会向何处去的...
本文主要研究内容作者蒋金娜(2019)在《爱国奉献精神的理论基础及其时代意蕴》一文中研究指出:以马克思主义思想为指导的爱国奉献精神是时代的选择。进入新时代,我国综合实力不断增强...
本文主要研究内容作者纪鑫(2019)在《五四精神及其时代价值刍议》一文中研究指出:五四运动是中国近代史上具有里程碑式意义的重大事件,是中国新民主主义革命的开端。五四精神是从五四...