齐齐哈尔林业学校/高琳【摘要】创新是一个国家或者是一个民族进步的基础,在中专语文教学重要提高教学质量也应该不断根据教育发展形势进行改革。目前我国中专语文教学中还存在一些问题不能...
李璐彤广西田阳高中533600摘要:二十一世纪的教育重视人的发展,要求现代教学不仅传授知识,而且要促进学生的情感表达、传递和养成。应时代的呼唤,在语文教学中进行情感教育是必要而...
李莉(江苏连云港市东海县牛山镇中心小学222322)“大语文”教育观告诉我们:培养学生的语文能力有着广阔的天地,不能仅仅局限于语文课堂上。课外的阅读、写作、交谈各种活动,甚至生...
——谈农村初中语文学困生转化策略彭兴邦湖南省衡阳县渣江中学421251摘要:文章从四个方面论述了农村初中语文学困生的转化策略,提出教师应该在关键期帮助学生树立正确的人生“方向”...
——以小学低段识字写字教学为例赖晓岚湖南省衡阳县渣江中心小学421251摘要:语文核心素养涉及语言运用、思维发展、审美情趣、文化品德修养,具有有效性、迁移性和可延续性。识字写字...
四川省眉山市东坡区苏辙中学620000摘要:伴随着社会经济持续快速发展,我国教育事业也取得令人骄傲地成绩。近些年随着教育事业各项机制持续不断完善,以往的教学模式显然不能满足新时...
鄢福永(简阳市镇金镇赵家初级中学简阳641400)【摘要】:社会科学技术在不断地发展,国家对教育工作也越来越重视。教学模式在不断地改革,初中阶段是学生学习步入正轨的重要阶段。初...
刘小青山西省柳林县成家庄示范初级中学033300摘要:本文阐述了初中语文新课程教学改革要“先学后教,转变教师教学观念”、“合理分组,合作阅读,培养学生集体解决问题的意识和能力”...
刘婷婷(江西省赣州市龙南县杨村镇中心小学江西赣州341000)【摘要】《语文课程标准》中提出,教师应该从以前的教学主导者转变角色,教师应该是学习活动的组织者和引导者。正如一台晚...
甘肃省庆阳市西峰职业中等专业学校745002摘要:职业学校的语文课,不仅要求充满语文味还要体现其实用性,甚至工具性。我们就要转变教学观念,改变教学方法,因材施教,因人而异,做个...
杨萍(麒麟区第七中学655000)摘要:“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教学理念,凡是能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果的教学活动,都可以称之为有效教学。...
黄雅丽(四川省宣汉职业中专学校宣汉636150)当期,职高学生对语文学习兴趣大减。职高要想提高语文教学的效率,提高学生把握语文、运用语文的能力,充分调动和发挥学生学习语文的积极...
(云南省腾冲市第一中学)摘要:教师在进行语文的教学中,不单单是要让学生学会基本的语文知识,更重要的是要让学生在学习中获得更多的思考,同时在平时的学习中教师要让学生通过学习语文知...
甘肃省定西市安定区联庄小学743016摘要:在新课标中提出了要培养学生的创新精神和实践能力。教师作为教育的主导者,必须更新教育观念,提高自身能力,优化教学方式,培养学生的创新意...
江苏省盐城市射阳县洋马小学张建娟摘要:随着网络科技的发展,人们的生活和学习也越来越离不开互联网,网络不仅可以丰富学生们的眼界,更能大大增长了知识。多媒体教学作为网络科技发展的新...
(贵州省开阳县南江乡新隆小学,贵州开阳550310)摘要:为了突破传统应试教育的桎梏,体现教育教学改革的核心要求,许多老师开始将理论分析与实践研究相联系,通过提高课堂教学效率和...
烟台信息工程学校山东烟台264000语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学在着重培养语言运用与理解的基础之上,更要培养学生的思维能力、审美情趣以及文化传承。具...
◆刘明乐福建省南靖县山城中学363600语文学习方法的指导和语文自学能力的培养,在中小学整个基础教育活动中,都具有极其重要的意义。培养中学生语文自学的能力,要从提高中学生的思想...
◆龙水花广州市交通运输职业学校广东广州510440摘要:本文以当前中职语文综合实践活动的教学现状以及个人在教学语文综合实践活动课中所遇的困惑为切入点,探析了“道而弗牵,强而弗抑...
山东省博兴县博奥学校256500一、巩固拓展的内涵新课程标准强调:“应拓展语文学习和运用的领域”,“使学生在不同内容和方法的相互交融、渗透和整合中开阔视野,提高语文素养”。可见...