• 语文课堂教学中艺术的重要性

    语文课堂教学中艺术的重要性

    江苏省扬中市葛村中心校212431【摘要】:语言课堂教学的科学性常表现为一定的程序或规格、相对稳定的形态、判断完成目标明确的标准,即称之为教学结构。但是,课堂教学结构的科学并不...
  • 新课改背景下优化初中语文活动课设计的高效策略

    新课改背景下优化初中语文活动课设计的高效策略

    孙红(黑龙江省哈尔滨市第107中学黑龙江哈尔滨150050)摘要:随着新课改的不断推进,我国教育部门对于初中语文教学提出了新的要求。新出台的《语文课程标准》指出,在设计初中语文...
  • 语文教学中的提问技巧

    语文教学中的提问技巧

    张明(叙永县赤水镇中沙完全小学叙永646400)课堂教学活动是师生的双边活动,也是师生交流情感、传递信息的过程。教学贵在调动学生积极思考,而达到这一目的的重要手段是提问。“学起...
  • 试论中专学校语文研究性学习对学生健康心理的影响

    试论中专学校语文研究性学习对学生健康心理的影响

    张燕方(山西省吕梁市经济管理学校山西吕梁033000)摘要:本文阐述了中等专业学校语文研究性学习对学生健康心理的影响,主要从增强学生的社会性需要、增强学生的内在动机、培养科学探...
  • 试论如何优化小学低年级语文写作教学

    试论如何优化小学低年级语文写作教学

    李尚蔚山东省日照市石场乡中心小学262300摘要:小学语文写作教学主要是为了提升学生的综合能力、语言表达能力。低年级主要是借助写作教学来提升学生的识字、阅读、理解能力,因此,小...
  • 多媒体教学,让语文教学充满活力

    多媒体教学,让语文教学充满活力

    李双双(滨州市滨城区秦皇台中心学校,山东滨州256659)我们处于一个知识不断更新,科技迅速发展的新时代。互联网和多媒体成为普遍传递信息的工具,它对社会的发展产生了深刻的影响。...
  • 如何提高小学语文教学的“有效性”

    如何提高小学语文教学的“有效性”

    刘辉(青州市高柳镇高冯小学山东青州262500)1.语文课堂要真实很多教师喜欢把语文课堂搞得很神秘,要制造课堂氛围,要体现教学艺术,要这样,要那样。到最后,什么都想到了,就是忘...
  • 素质教育下的语文教学

    素质教育下的语文教学

    刘芬(滕州市张汪二中,山东枣庄277523)在中小学基础教育阶段,语文教学是素质教育的基础,一切素质教育的起步都要以学生的语文学习开始。对此,叶圣陶先生曾说:“语文是人与人交际...
  • 让学生从语文素质课学习中发现美

    让学生从语文素质课学习中发现美

    杨宁河北省武安市第八中学056300摘要:《新课标》对初中语文教学做出了新的要求:教师要善于激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯,通过合作探究的学习,提高学生的整体素质,...
  • 走向生本课堂加强学生基本功训练

    走向生本课堂加强学生基本功训练

    (四川省广安市广安区希望小学广安638000)【摘要】:实施新课程以来,许多教师的教学行为,教学形式悄悄发生了改变,以生为本的教学理念己经走进课堂。语文文本就是训练学生听、说、...
  • 农村初中语文教学现状与发展

    农村初中语文教学现状与发展

    【摘要】:农村初中教学存在很多的弊端与不正确教学方式,需要教师共同努力来改变现状,需要老师的督促才会有所作为;尚有十多个学生属于不思进取型,积极性和主动性极差,他们或偏向其他科...
  • 浅谈初中语文阅读教学生活化的实践与探索

    浅谈初中语文阅读教学生活化的实践与探索

    山东省莱西市望城街道中心中学266601摘要:《初中语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”...
  • 浅谈中职学校语文教学

    浅谈中职学校语文教学

    马文彬(齐河县职业中等专业学校,山东德州251114)语文是中职学校开设的基础文化课之一,语文教学如何适应各行各业对中职毕业生人文素质的要求,是摆在语文教师面前的迫切任务。本文...
  • 初中语文教学新方法——活动课

    初中语文教学新方法——活动课

    【摘要】:在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。长期以...
  • 打造课堂教学环境提升学生语文素质

    打造课堂教学环境提升学生语文素质

    刘桂荣(扎兰屯市哈多河镇中心校内蒙古扎兰屯162676)创设一个优良的班级语文学习环境,既可以调动学生学习语文的积极性,促使语文教学跳出课堂和课本的圈子,更紧密地与生活实际相结...
  • 浅谈对课堂教学设计新的理解和尝试

    浅谈对课堂教学设计新的理解和尝试

    童立梅安徽省凤台县古店乡芹沟小学【摘要】新课程标准明确指出:学生是学习和发展的主体,应关注个体差异,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。要具体做到...
  • 小学语文综合性学习的设计思路

    小学语文综合性学习的设计思路

    余小文(贵港市港北区大圩镇中心小学广西贵港537100)《语文课程标准》倡导综合性学习,旨在改变过去那种学生单纯接受教师传授知识的单纯学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多...
  • 新课程标准下语文汉字教育教学研究

    新课程标准下语文汉字教育教学研究

    伍丹丹湖南省邵阳市双清区春云学校422100【摘要】语文新课标推行后,新的教育理念鼓励通学生过合作、自主、探究的方式学习语文汉字。于是学生的角色走向转型,从过去消极被动的接受者...
  • “四动”教学法打造素质型中职语文课堂

    “四动”教学法打造素质型中职语文课堂

    姚贺文(河北省沧州市青县职教中心河北沧州062650)提高学生语文水平,发展学生语文能力,增强学生语文素养,始终是摆在语文教师面前的一道难题,也是所有语文教师不得不面对的一个现...
  • 语文课程的不成熟性论析

    语文课程的不成熟性论析

    关键词:语文课程;课程目标;课程内容作者简介:陈必超,万爱萍,任教于江苏省外国语学校。新课程的转型以课程理念的变革为核心因素,课程目标与内容、课程结构、课程实施方法、课程管理、...