![小学班级管理方法探究]()
山东省莱西市姜山镇中心中学266603一、小学班主任班级管理内容班主任无疑是一个具有很多特征的群体,需要揣摩小学生的心理，循循善诱，使学生完成规定的学习任务；然后为学生树立起正...
![谈班主任的魅力工作艺术]()
（河北省保定唐县罗庄乡坡下小学，河北唐县072350）中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）06-062-01摘要：作为班主任，必须先教...
![浅谈班级管理中的“责任制”和“承包制”]()
广东省深圳市龙岭初级中学518000“责任”“承包”这类词听起来并不陌生，尤其是对于我们这些来自农村的人。因为上世纪80年代，中国广大农村实行的是责任承包的土地制度，政府把土地...
![学校管理之一——设法抓好班级管理]()
韦开旺广西阳朔县阳朔镇矮山小学541999摘要：本文是学校管理中政教工作的一个方面，笔者多年的教育管理，积累了不少的经验及做法体会。作为校长首先要选择好班主任，选好了得力的班主...
![班级干部管理中的自主管理与柔性管理]()
王全刚张新勇山东寿光洛城街道第一初级中学262700在以人为本理念的指导下，我们要求每个学生“寻找一个岗位、扮演一个角色、学习一种本领、体验一种感受、明白一个道理、养成一个习惯...
![差异教育之小干部自主管理]()
山东烟台市芝罘区毓璜顶小学264000摘要：在班级文化建设中，小干部是班主任的得力助手，在班级内实行“小干部轮换制”，有利于提高每个学生工作学习的积极性，有利于培养每个学生的组...
![浅谈如何利用班干部提高班级管理效果]()
（四川省广安市邻水县城南中心学校四川广安638500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）02-051-01班干部在在高效管理班级中...
