• 怎样做好班主任工作

    怎样做好班主任工作

    关键词:班主任工作“五勤”模式班主任是学校德育工作的骨干,是班级工作的管理者,是学生行为的引导者,是树建良好班级的决策者,是班级教育工作的实施者,是学校与学生、家长之间联系的纽...
  • 怎样当好一名班主任张秀芬

    怎样当好一名班主任张秀芬

    湖北咸丰县唐崖镇民族中心小学445606班主任是一个班级工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一...
  • 初中班主任管理工作研究吴艳玲

    初中班主任管理工作研究吴艳玲

    四川省成都市新都第四中学610513摘要:作为一名初中班主任,作者感慨颇多,在积极研究、不断反思和勇于实践中总结了一套行之有效的班主任管理体制。比如:细致观察、勤于动脑、身先士...
  • 浅谈班级中等生转化问题

    浅谈班级中等生转化问题

    李贤松重庆市彭水县龙射镇中学409604摘要:平时教学中有些学生基础不扎实,成绩不稳定,对待知识也是模棱两可、一知半解,这就是班级中的中等生。五个手指头伸出来不一般齐,一所学校...
  • 浅谈中职班主任德育管理

    浅谈中职班主任德育管理

    陈桥红(重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408500)【摘要】当前,各地政府落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》力度越来越大,使我国职业教育如沐春风,发展相当迅速。但众所周知...
  • 厚德载物,潜移润物——如何做好初中班级管理工作

    厚德载物,潜移润物——如何做好初中班级管理工作

    山东省招远市丽湖学校265400摘要:广大班主任要积极地加强自身建设,用科学的管理技巧打造一个优秀的班集体。本文围绕“谈初中班主任管理工作的技巧”这一主题展开探讨。关键词:初中...
  • 2012—2014班主任工作感受

    2012—2014班主任工作感受

    胡国平江西省抚州市南城县里塔中学344700班主任工作就像一首好歌,要经过作词、作曲并反复推敲,然后请一位合适的歌手演唱。班主任的工作虽繁琐、复杂,但却是一门科学,一门艺术。2...
  • 浅谈中职学生团队精神的培养

    浅谈中职学生团队精神的培养

    杨艳香(云南省腾冲县第一职业高级中学腾冲679100)【摘要】:良好的综合素质是实现中职生充分就业的根本前提,团队精神又是现代人的基本素质。当今社会对人际交往和合作能力要求越来...
  • 农村高中大班额条件下因材施教之班主任管理措施探索

    农村高中大班额条件下因材施教之班主任管理措施探索

    (保山市实验中学)摘要:随着我国教育改革不断向纵深方向发展,对学生综合素质教育,核心素养教育要求也越来越高,应国家教育部要求,大班额的消失,实行小班制教学是教育发展的必然结果。...
  • 关于初中班主任班级管理的几点探索

    关于初中班主任班级管理的几点探索

    孙瑜(河北省南皮县桂和中学河北南皮061500)摘要:初中教育时期不仅是学生塑造性格以及养成良好学习习惯的重要时期,更是其形成正确价值观和人生观的关键时期。由此可见,作为一名初...
  • 优化管理策略,做好小学班主任工作

    优化管理策略,做好小学班主任工作

    刘富香四川省阿坝州金川县东方红小学624100【摘要】一个班级的管理质量如何直接影响着学校的教育水平,同样也影响着学生学习的效果。本文将以小学班级管理的重要性为出发点,对班级管...
  • 谈班级管理之我见

    谈班级管理之我见

    郯城街道初级中学李传奇我从事班主任工作多年,从积累的经验来看,班主任的管理理念既决定一个班级能否健康发展,又决定一个班级的学习氛围。多年来我的带班之道是,用爱心赢得学生,让学生...
  • 找好结合、科学管理

    找好结合、科学管理

    山东青州市东关回民初级中学丁丽婷丁昌鹏班集体是我们班级管理工作的对象,其最大特点就是:其组成单位是一个个有个性、有思想、有情感的“人”。正是基于这个特点,又加之中学生的心智尚不...
  • 创设班级文化,引领师生共同发展

    创设班级文化,引领师生共同发展

    山东省烟台招远市玲珑镇沟上完全小学265400摘要:小学班级文化创设是时代发展进步的客观要求,是教育事业科学发展的必然要求,是贯彻人的全面发展的教育方针的现实需要。小学班级文化...
  • 小学班主任班级管理中的沟通艺术曹乐

    小学班主任班级管理中的沟通艺术曹乐

    山西省临汾市襄汾县第四小学041500摘要:目前,随着教育改革的不断创新和发展,教育上的管理也在备受关注。学校的组成是由不同的班级个体组成,在班级管理中班主任担任着重要的角色,...
  • 发挥图书阅览室功能,营造浓厚的读书氛围

    发挥图书阅览室功能,营造浓厚的读书氛围

    天津市河西区卫东路小学300211一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读,阅读能给人带来终身发展的幸福,能为社会提供高素质的人才。在积极创建和谐校园的今天,倡导...
  • 规则加自主管理

    规则加自主管理

    ——美丽班级建设我有方山东省滨州市滨城区杨柳雪镇中心学校256654本学期我所接手的是三年级2班这个集体,这个班级的学生活泼好动,规则意识淡薄,学生上课注意力不够集中,听课质量...
  • 倾注人文关怀和谐班级文化

    倾注人文关怀和谐班级文化

    ——浅谈“文化治班”的一些做法李达(江苏张家港职业教育中心校,江苏张家港215600)中图分类号:G711文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)02-0173-...
  • 班级管理中个性化管理的作用

    班级管理中个性化管理的作用

    帕提姑•塔力甫(麦盖提县尕孜库勒乡中学新疆麦盖提844600)【摘要】本文对个性化管理在班级管理中的作用进行了分析,通过实践得出个性化管理能唤醒学生自主参与意识,培养学生的个性...
  • 营造和谐氛围,建设特色班级

    营造和谐氛围,建设特色班级

    五华县萃文中学叶国威一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任工作称心如意乐在其中。这样的班级,具有鲜明的特色。因此用民主和...