• 用爱铸就情系讲台

    用爱铸就情系讲台

    ◆张利民甘肃省高台县新坝学区照中小学734306陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”那么对于教师这样一个岗位来说,“爱”的教育方式和手段无疑是最重要也是最管用的。我们...
  • 浅谈初中校园文化建设与班主任德育工作

    浅谈初中校园文化建设与班主任德育工作

    广东省雷州市唐家中学524265摘要:校园文化建设与班主任德育教学活动的推进相互促进,相辅相成。但目前的初中校园文化建设和班主任德育工作在具体实施过程中存在一些问题,这些问题阻...
  • 班主任专业发展多元化途径探究

    班主任专业发展多元化途径探究

    曾宇彬广东省兴宁市新圩中学514500教育部“关于加强班主任工作的意见”明确强调“班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位”,对班主任的工作提出了专业化的要求和发展道...
  • 如何当好中职班主任心得体会

    如何当好中职班主任心得体会

    (腾冲市第一职业高级中学腾冲679100)当班主任难,当中职班主任更难,这是所有中职班主任的共同感受。我认为,中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、...
  • 试论人文关怀在班主任工作中的作用

    试论人文关怀在班主任工作中的作用

    广东省惠州市龙门县平陵中学摘要:对学生加强人文关怀是新课改革的基本理念之一,也是我们班主任对学生开展德育工作的重要法宝。本文主要针对如何在班主任德育工作中有效践行人文关怀这一现...
  • 农村小学班主任工作管理

    农村小学班主任工作管理

    危萍新疆博乐市锦绣小学833400【摘要】小学教育尤其是农村小学教育在整个义务教育阶段起着关键作用。要搞好农村小学教育,就必须注重班级管理,而班主任就是整个班级的组织者、领导者...
  • 新形势下初中班主任如何做好班级管理分析

    新形势下初中班主任如何做好班级管理分析

    左晓丽湖北省十堰市郧阳思源实验学校442000【摘要】初中阶段是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的重要阶段,这一时期的学生的心理发展极易受到外界环境的影响,同时易产生叛逆心...
  • 新时期中职班主任德育能力提升的对策

    新时期中职班主任德育能力提升的对策

    山东省肥城市职业中等专业学校271600摘要:中职班主任承载着提高学生综合素养的使命,在中职班主任的日常工作中,除了要关注学生的专业技术知识的提高,还需要有效提高学生的思想品德...
  • 浅谈初中班主任如何提升班级管理水平

    浅谈初中班主任如何提升班级管理水平

    浙江省兰溪市第二中学徐正辉邮编321000摘要:初中是小学的进一步提升和高中学习的基础,这个阶段非常的重要,在初中阶段学生的压力一般都比较大,在这样的大压力环境下学生很多都有那...
  • 浅谈班主任与科任教师关系的协调

    浅谈班主任与科任教师关系的协调

    梁桂妹广东省廉江市第三中学524400在长期的教育工作中,我深深体会到:班主任与科任教师的关系是否协调,直接影响到班级建设。关系协调,感情融洽,才能心心相印,很好地建设和管理一...
  • 浅谈如何做好初中班主任工作姑丽巴哈尔

    浅谈如何做好初中班主任工作姑丽巴哈尔

    姑丽巴哈尔•库尔班新疆叶城县依提木孔乡中学844900阿布力米提•库尔班新疆叶城县铁提乡中学844900【摘要】在当今高度信息化的社会,尽管未成年人的成长会受到来自家庭、学校和...
  • 提高初中班主任管理工作有效性的策略

    提高初中班主任管理工作有效性的策略

    万小清巴中市巴州区第十一中学636600【摘要】初中班主任管理工作在对学生的学习及班级的管理中有着重要作用,在进行班级管理的同时还要提高学生的学习能力,这就需要班主任具备班级管...
  • 班级管理艺术在农村小学中的实施策略浅谈陈逢丰

    班级管理艺术在农村小学中的实施策略浅谈陈逢丰

    陈逢丰山东省平度市白沙河街道麻兰小学266700一、管理要勤俗话说得好,勤能补拙。因此班级管理要勤。班主任老师要做到“脚勤,眼勤,嘴勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去,多与学...
  • 以人为本理念下的小学班主任管理策略研究

    以人为本理念下的小学班主任管理策略研究

    浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学322200摘要:随着教育理念与社会时代的改变与发展,新课标也发布了对于小学班级管理的要求,即教师需要培养学生正确的三观与个性,养成积极学习、具...
  • 试论如何做好小学班级管理工作

    试论如何做好小学班级管理工作

    陈繁彬广东省梅州市兴宁市刁坊学校广东梅州514000)【摘要】班主任在小学管理中,扮演着领导者、组织者的角色,其工作是塑造学生思想意识的,在学校里,班主任接触学生的时间最长,开...
  • 浅析班主任工作的艺术性

    浅析班主任工作的艺术性

    关键词:班主任;管理;方法作者简介:张怀恩,任教于广西河池南丹中学。有人说:教师是“人类灵魂工程师,要担负起教书育人的社会使命”。但没有爱就没有教育。夏丐尊先生在他翻译的《爱的...
  • 班级管理中学生法制意识的培养张校峰

    班级管理中学生法制意识的培养张校峰

    张校峰我们不能盲目地提高对高中学生的教育标准,我们应当是在保证学生得到全面发展的前提下,培养合格的社会主义公民。这样的话,加强对学生的法制教育,强化学生的法制意识,就显得很重要...
  • 小学班主任工作探析

    小学班主任工作探析

    (常州星韵学校)摘要:一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去...
  • 浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术张瑞发

    浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术张瑞发

    (北海市银海区福成镇三合口小学,广西北海536000)摘要:在班级管理中,班主任是作为核心人物存在的。作为一个班级的班主任,他不仅需要使学生与各个学科的教师进行有效的沟通,还需...
  • 初中班主任促进学生自我教育、自我管理的研究

    初中班主任促进学生自我教育、自我管理的研究

    王建飞邹黎霞山东省威海市荣成第三十三中学264303管理有法,但无定法,教育过程中出现的新问题、新情况也不断向我们挑战。作为班主任,必须在研究班级各方面情况后想出适宜的方法,必...