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引导学生积极主动地探究学习
——北师大版六年级《反比例》教后谈杨玉萍甘肃省白银市平川区育才小学730900现代教育理论认为,教师和学生是教育活动中的两个基本要素,学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的,...