• 程鹏:高职数学分层教学的原因及策略探索论文

    程鹏:高职数学分层教学的原因及策略探索论文

    本文主要研究内容作者程鹏(2019)在《高职数学分层教学的原因及策略探索》一文中研究指出:文章根据高职数学教学情况,结合学生的自身特点,探究分层教学的方法,有效地提高学生的学习...