![小学数学兴趣教学有助于学生的“减负”]()
重庆市万州区漳周中心小学张德祥【摘要】从事小学数学教学不断实践，随着时代进步，学生的书包却背着越来越重，他们除了平时在校学习，周末还要应付各种各样的补习。我感叹，我们那一代的童...
![培养小学生数学学习兴趣的教学方法]()
王岩内蒙古通辽市第一中学北校区小学部028000《数学课程标准》强调：在基础教育阶段，数学要着重让学生打好基础，学会应用，激发兴趣，启迪思维。因此，在数学课堂教学中，教师应把激...
![大胆放手精彩无限]()
施爱治福建省晋江市龙湖镇阳溪中心小学362241我们知道数学课堂教学是教师和学生共同的生命历程，只有坚持以学生为主体的理念，给学生的思维创设一个更广阔的空间，学生的思维火花才会...
![浅谈《平行四边形面积》教学中数学核心素养的有效落实]()
山东省青岛市铜川路小学266000如何在教学中提升学生核心素养？如何在教学中落实教学目标？下面我通过教学策略具体谈谈教学活动中如何培养学生空间观念、构建学生模型思想、发展学生推...
![小学数学课堂新课展开之尝试武俊岐]()
武俊岐内蒙古乌海市海勃湾区二完小016000《全日制义务教育数学课程标准》指出：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一，学生...
![浅析用“发现法”教学“长方形面积的计算”]()
◆梁雪芳江苏省海门市余东小学226152“发现法”教学的关键是如何创设问题情境，启迪学生的思维，使学生通过观察、比较、分析发现规律。下面从“长方形面积计算”的教学浅谈用“发现法...
![青岛版三年级下册《图形的周长》教学设计]()
山东省莱芜市莱城区高庄办事处苍龙峡联小271122一、创设情境，提出问题师：同学们，老师知道大家最喜欢用科学构件拼插图形，而且个个都是拼插小能手。今天老师把大家平时拼插的图形拍...
![谈小学数学自主学习]()
◆王伟伟河北省隆尧县实验小学055350现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过：“教是为了用不着教”，这句话既道出了教学的目的，又形象地告诉了我们...
![直观教学在小学数学教学中的应用季特锋]()
浙江省青田县实验小学323900直观教学是一种利用真实物体，包括标本、图片、模型等，来向学生传递教学信息的教学形式。教师在直观教学的过程里，要选择能够进行直观图形与数学符号合理...
![小学数学的有效教学策略]()
杨春媚(渠县渠江镇第五小学渠县635200）小学数学教学中，教师要转变观念，努力探寻有效的教学方式，提高课堂教学效益。在数学课程标准的指导下，坚持把学生的数学学习和发展结合起来...
![浅议数学课堂有效性之教学研究]()
何南昌（贵州省沿河土家族自治县官舟镇水库完全小学校贵州铜仁565300）摘要：教学过程是情感过程和认知过程的统一，特别是小学数学课堂教学，学生的情感非常重要，需要教师激发和调动...
