创造的教育论文

本文主要研究内容作者关久念,鲁楠,秦伟超,边红枫（2019）在《环境监测实验示范课堂构建思考与探索——基于“创造的教育”理念》一文中研究指出：新修订《高等教育法》将创新精神的培...