![副词性关联词在上海高考模拟卷中的应用——以完形填空题型为例]()
上海师范大学外国语学院200234摘要：本文对2018、2019年上海各区高考一模完形填空中的副词性关联词语进行了统计与研究。研究发现：副词性关联词语在这一题型中出现的频率高且...
![把握方法，提升能力——浅谈现代文阅读的答题技巧与方法]()
钟海燕聊城大学文学院2012级在职教育硕士252000；山东省临朐县朐阳学校262600摘要：现代文阅读是语文教学的一个重要组成部分，它是对阅读者阅读能力的综合考查，包括基础知...
![如何引导初中学生作文出彩]()
郝翠华四川省剑阁县元山初级中学校628315【摘要】中学生写作文，不同于文学创作。但学生作文训练是对思辨、语言表达等能力的培养。是语文教学的必修课。怎样引导学生作文出彩？在词语...
![迁移，让语用简单一些]()
杨金凤福建省宁德市霞浦县东关小学中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）07-128-01“语言的建构与运用”是小学语文核心素养...
![浅谈小学语文字词教学]()
慕金彪陕西省榆林市吴堡县辛家沟镇中心小学718299字词教学在语文教学中占有重要的地位，尤其是在小学。《全日制义务教育语文新课程标准》指出：“能联系上下文，理解词句的意思，体会...
![探试题之本，寻训练之源]()
无锡市锡山区教育局教研室田长青无锡市厚桥实验小学杨伟慧语文教学，必须关注学生的语言实践与言语训练。然而，在现行的语文教学中，学生的言语训练仍然存在着形式单调，内容陈旧现象，教师...
![“学导练”中见“真金”]()
——《小蝌蚪找妈妈》教学反思罗玉香甘肃省永昌县第一小学737200一、让学词训练落到实处新课标强调，第一学段要注意“联系上下文或生活实际理解词语”，而不是单纯机械地让学生死记词...
![高中汉语词语教学的有效策略]()
赵进新疆喀什地区喀什市教师进修学校844000【摘要】词语教学在汉语中占有重要的地位，在高中汉语词语教学中，学生能够能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方...
![论小学语文作业设计与布置背景]()
李洪杰（大名县黄金堤乡王乍村小学河北大名056900）作业设计包括作业内容、作业的形式、作业的评价三个方面。它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系，是对课堂教学...
![浅谈培养学生的思维品质]()
（义乌市青口小学）摘要：语文核心素养是以思维品质为基础的，思维品质乃是核心素养的“牛鼻子”。为“律动”思维的脉搏，我们可以观察入手，丰富表象；想像为辅，沟通联系，从而发展形象思...
![论《呼兰河传》的词语运用特点]()
（浙江师范大学行知学院）摘要：《呼兰河传》是中国现代女作家萧红创作的一部长篇小说。本文从词汇角度对《呼兰河传》中使用的词语特点进行分析和探究，主要分为以下三方面：词语显现的东北...
![如何修改公文的语言]()
张雅蕾莱州市委党校公文语言是炉火纯青的语言。古人就曾说过：“一字入公文，九牛拔不出”，公文语言一旦出现错、漏、歧解，轻则败坏机关的名誉，重则给工作带来不可弥补的损失。所以，公文...
![初中语文字词教学策略探析]()
汤敏（四川省宜宾市叙州区喜捷镇玉龙初级中学四川宜宾644000）摘要：《语文课程标准》对7-9年级的识字和写字的要求是这样的；能熟练的使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。...
