• 伦理记忆与道德重建

    伦理记忆与道德重建

    一、伦理记忆与道德重构(论文文献综述)王华伟[1](2021)在《个体诗意与共同体想象——李佩甫创作论》文中研究说明李佩甫的创作往往超越个体的得失,站在重构共同体的高度,在个体...
  • 坚持以德治国,弘扬社会主义道德风尚

    坚持以德治国,弘扬社会主义道德风尚

    一、坚持以德治国弘扬社会主义道德(论文文献综述)陈成玉[1](2021)在《习近平关于道德建设重要论述研究》文中研究表明道德建设作为社会主义精神文明建设的重要内容,承载着提升人...
  • 小学思想品德课教学中的素质教育

    小学思想品德课教学中的素质教育

    廊坊市广阳区教育局【摘要】提高学生的各种素质是当前课程改革的主要内容,如何在小学的思想品德课教学中,提高学生的各种素质?本文从抓情感体验,促道德内化,提高学生道德素质;创设和谐...
  • 小学品社课堂培养学生自主学习能力的探索

    小学品社课堂培养学生自主学习能力的探索

    王霞宋晓峰(山东省潍坊市奎文区潍州路小学民生街学校261041)[摘要]培养学生的自主性,提供自主学习的机会,创设快乐民主的教学环境,选择合理的教学方法,激发学生道德的自主规范...
  • 浅谈小学思想品德的教法

    浅谈小学思想品德的教法

    杨林摘要:目前,小学高年级学生往往重视语、数课,爱好音、体、美课。当然这与他们的学习兴趣有关。学生由于对事物本身感到需要而引起对音、体、美学科的直接需要;也由于要参加升学考试,...
  • 当代革命军人崇尚荣誉的道德心理解读

    当代革命军人崇尚荣誉的道德心理解读

    当代革命军人崇尚荣誉的道德心理解读戴榕(大连海军舰艇学院政治系116001)孙向辉(中国人民解放军92538部队116001)...
  • 《道德与法治》课学生课前准备策略研究

    《道德与法治》课学生课前准备策略研究

    杨艳丽陕西省宝鸡市第一中学721001【摘要】道德与法治课是以思想教育为主的一门综合性课程,课堂需要师生准备大量鲜活的资料,面对新课程改革以及中国学生发展核心素养的提出,这门课...
  • 论高校大学生道德文化教育与建设

    论高校大学生道德文化教育与建设

    摘要:文章对新形势下大学生道德文化教育面临的新问题进行阐述,针对大学生道德文化教育存在的缺陷,提出高校要加强大学生的道德文化教育课程建设,重点突出大学生道德文化教育修养的实践性...
  • 基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨金梅

    基于生活化思维的初中道德与法治教学模式的探讨金梅

    (西安高新第四小学,西安市710065)摘要:随着我国精神文明建设和法治建设的不断推进,当今社会发展所需要的人才不仅要具有技术支持,越来越多的大中型企业对于人员道德素质和违法乱...
  • 高中英语课堂教学中的德育教育与教学方法

    高中英语课堂教学中的德育教育与教学方法

    关键词:高中英语;课堂;德育教学;教学方法一、英语语言所蕴含的德育功能早在上世纪20年代初,萨丕尔就指出,语言是描述人类经验与对世界认识的方式,同一语言社区的成员有着共同的、系...
  • 班主任工作中的德育渗透

    班主任工作中的德育渗透

    毛兴俊(甘肃省民乐县职教中心甘肃张掖734500)班主任是学校中全面负责学生班级工作的教师,他负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作,一般由具有较高的思想觉悟、优良的...
  • 激发问题意识开启初中道德与法治课堂

    激发问题意识开启初中道德与法治课堂

    央吉(西藏拉萨市堆龙德庆区中学西藏拉萨851400)摘要:随着社会经济的发展和教育制度的不断完善,人们对道德与法治课堂的重视程度越来越高。初中生在心理和年龄上都处于叛逆阶段,需...
  • 浅析初中道德与法治教学方法

    浅析初中道德与法治教学方法

    【关键词】初中道德与法治教学方法中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)03-075-01《道德与法治》课程标准明确规定:"本课程是为初...
  • 浅谈如何推进初中道德与法治教学

    浅谈如何推进初中道德与法治教学

    (四川省武胜县烈面初级中学校四川广安638400)【摘要】初中道德与法治课是一门让学生学习道德知识培养道德情感,指导道德行为的学科,是为学生道德与法治健康发展奠定基础的一门综合...
  • 当代婚姻道德的现状、成因及其对策

    当代婚姻道德的现状、成因及其对策

    (安徽城市管理职业学院基础部,安徽合肥230601)中图分类号:D649文献标识码:A文章编号:1673-0992(2010)06-135-01摘要:家庭暴力、离婚、同居、一夜...
  • 初中道德与法治生活化教学策略探析王云霞

    初中道德与法治生活化教学策略探析王云霞

    山东省胶州市瑞华实验初级中学266300摘要:基于目前初中道德与法治这门学科的教学实际可以发现,很多教师并未充分实施生活化教学模式,这样一来,将难以充分展现此教学模式的教学作用...
  • 浅析初中道德与法治教学策略

    浅析初中道德与法治教学策略

    【关键词】情感教育道德与法治课堂教学应用中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)10-082-02《道德与法治》课程标准明确规定:"本课...
  • 加强思想品德教育凸显政治课堂魅力

    加强思想品德教育凸显政治课堂魅力

    陕西省兴平市南郊高级中学王耿【摘要】在我国教育事业不断发展的今天,我国高中教育的发展也得到了翻天覆地的变化,不仅仅对学生有了新的要求,还对教师提出了新的挑战,教师要最大程度地发...
  • 小学品德与社会课教学初探

    小学品德与社会课教学初探

    甘肃省积石山县石塬学区苟家小学731799摘要:小学《品德与社会》是小学阶段对学生进行德育的主要课程,是学校德育工作的重要组成部分。它以态度、情感和行为的改变为主要目标。在教学...
  • 网络时代的新闻道德问题

    网络时代的新闻道德问题

    云南广播电视台新闻中心摘要:互联网技术的发展,拓宽了新闻传播的渠道,很大程度上方便了公众对信息的获取。同时,转变了传统媒体作为信息内容发布者的垄断地位,微博、头条号、微信公众号...