中学生物教学2019年14期论文

蒋宁:高中生物学核心概念生成策略探讨--以“生物必修1分子与细胞”为例论文
本文主要研究内容作者蒋宁（2019）在《探究高中生物学核心概念生成策略——以《生物·必修1·分子与细胞》为例》一文中研究指出：核心概念在高中生物学科中占据着十分重要的位置,不仅...
杨姗:蒸汽教育指导下的高中生物教学探索论文
本文主要研究内容作者杨姗（2019）在《STEAM教育指导下的高中生物学教学探索》一文中研究指出：对STEAM教育在高中生物学教学领域中的开展进行了探索和实践,并分析探讨了ST...
潘文龙:表现力评价在高中生物学实验教学中的应用&以顶端分生组织有丝分裂为例论文
本文主要研究内容作者潘文龙,马君瑞,刘丹丹（2019）在《表现性评价在高中生物实验教学中的应用——以“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”为例》一文中研究指出：以"观察根...