![谈高中英语写作常见语法和逻辑错误]()
洪小双福建省南安市第三中学362305笔者针对近些年来高中生英语写作方面常出现的错误进行了分析总结，发现其主要表现为语法错误和逻辑错误。现对此进行总结，并提出几点可行性对策。一...
![浅谈动名词与现在分词用法的区别]()
浅谈动名词与现在分词用法的区别吴春莲肇庆工商职业技术学院【摘要】动词的-ing形式按功能分，可分为动名词和现在分词。在分析英文句子时，比较容易混淆这两者。为了便于理解，我们从用...
![巧引妙导讲语法——谈小学英语现在进行时的创新教学]()
文/张文贤在小学英语教学中，英语语法教学尤其是时态的教学相对于各式各样生动有趣的单词、句型、语篇教学来说，显得比较枯燥，难以引起学生长久的兴趣。深港版的小英语教材Primary...
![Time用法ABC]()
韩俊伟（威海市卫生学校，山东威海264400）Time为英语基础词汇，常见常用，但还是有些学习者很难做到对其含义及用法的准确把握。现就几个常见语义及用法小结例如下。一、基本意“...
![双音节“伴+动词”形式词语的词性浅析]()
河北师范大学文学院河北石家庄050000摘要：《现代汉语词典》中收录了大量的“伴+动词”形式的词语，它们绝大多数仅被标注为动词词性，这类词语不仅具有共素“伴”，而且从“名动包含...
![浅谈高校二外日语教学现状及改革设想]()
江苏教育学院外语系路娴日语，作为高校英语专业的第二外语，随着就业、考研的需要，在教学中愈来愈发挥着重要作用。那么如何使学生在不影响繁重的专业学习的条件下，在较短的时间内从零起点...
![基于词汇学习的完形填空解题能力的提升]()
--赏析2009-2012浙江高考英语完形填空有感陈亚君摘要：本文结合近四年高考完形填空的命题特点，分析了新课程背景下当前高中完形填空教学中存在的问题及其与基础词汇教学的紧密联...
![如何进行英语词汇复习]()
葛学启河南虞城县贾寨镇初级中学众所周知，记忆英语词汇是学好英语的基础，要想英语考试过关，必须掌握一定量的英语词汇。那么，应该怎样熟练掌握、记住这些词汇呢？在学习告一段落或学期临...
![如何提高中学生的短文改错能力]()
周丽摘要：英语短文改错是英语学习的重要组成部分，做短文改错能力的高低还直接影响和制约着英语写、译等方面能力的形成和发展。短文改错在考试中所占分值不多，仅仅十分而已。但在各种考试...
![倒装句的用法]()
河北献县一中张鹏倒装句在英语中用途非常广泛，几乎每篇大大小小的文章中都有倒装句的存在，学生在这个语法结构上很模糊。而在作文中，如果使用倒装句开头，能增加文章的含金量，因此我们有...
![从“盲点误区”中来，回“有效的语篇教学”中去]()
雷霞丁春侠随着新课程改革的进一步推进，英语教学对学生听、说、读、写等方面提出了更高的要求。但是现在的学生，由于长期受应试教育的影响，对零碎的语言项目如单词、词组和句子及语段方面...
![高中英语写作中存在的问题及对策]()
河南安阳县第二高级中学梁春英书面表达是高考英语的最后一题，分数所占的比重较大，它的主要目的在于考查学生的语言驾驭能力、书面交流能力和逻辑思维能力,对学生的综合能力要求较高。学生...
