本文主要研究内容作者战英策,何松瑜,张玉先,张明聪(2019)在《基于对分课堂的耕作学教学方法改革研究》一文中研究指出:耕作学是农业科学的基础学科之一,是农林类学校农科专业学生...
本文主要研究内容作者李海权,李春霞(2019)在《从茶文化看对分课堂在数学教学中的应用》一文中研究指出:基于对分课堂的特点,从茶文化的角度分析其在数学教学中的应用。根据对分课堂...
本文主要研究内容作者马志敏(2019)在《互联网+工程教育认证背景下材料力学教学新思考》一文中研究指出:在互联网+时代及工程教育认证背景下,材料力学的教学一方面更加凸显专业需求...
本文主要研究内容作者周晓敏,孙政(2019)在《对分课堂在材料力学教学中的探索与实践》一文中研究指出:材料力学是众多工科专业的重要基础课程之一,其涉及知识点复杂抽象,传统教学方...
本文主要研究内容作者柳治交(2019)在《对分课堂教学模式在高职水务管理课程中的应用探析》一文中研究指出:"对分课堂"的内涵是把一半课堂时间分配给教师进行讲...
本文主要研究内容作者何丽娜,范西昆(2019)在《“混合对分”模式下的高效军事英语听说课程设计》一文中研究指出:传统教授法的本质是被动学习,而能够激励学生高度参与的讨论式学习方...
本文主要研究内容作者刘江清(2019)在《对分课堂教学模式在公安应用文写作中的应用》一文中研究指出:对分课堂教学模式是复旦大学张学新教授针对当前高校课堂教学存在的主要问题,提出...
本文主要研究内容作者李启光(2019)在《基于“对分课堂”与创新思维训练融合的教学研究》一文中研究指出:创新思维是大学生需要培养和具备的重要思维模式。创新思维能力的培养有着较强...
本文主要研究内容作者丛林,段晓英,钱劲松,李斌(2019)在《对分课堂在《土力学》教学中的应用》一文中研究指出:针对目前高校传统讲授式课堂所面临的挑战及存在的问题,在了解了&q...